• Formatvorlage eingehalten
• Seitenzahl (min/max)
• Einhaltung der Regeln von Rechtschreibung/Grammatik
• Korrekte Übersetzung und Verwendung von Fachbegriffen

• Es wird klar, welcher Text von Ihnen stammt und wo zitiert wird.
• Der überwiegende Anteil des Textes ist selbst geschrieben. Zitate und Übernahmen

werden klar vom eigenen Text abgegrenzt und bewertet und besprochen, oder dienen dazu eigene Aussagen zu bestätigen oder zu widerlegen.

• Abkürzungen und Begriffe sind klar definiert
• Begriffe werden im Text einheitlich verwendet
• Textliche Gliederung (logischer Aufbau von Absätzen, Kapitel, usw.) ist erkennbar und sinnvoll.
• Absätze bestehen aus mehr als einem Satz und bilden einen logischen Gesamtzusammenhang.
• Es ist ein roter Faden im Text erkennbar.
• Es erfolgt eine Schwerpunktsetzung (gerade bei längeren Originalen können nicht alle Punkte sinnvoll besprochen werden). Konzentrieren Sie sich auf auf ein oder mehrere Teilaspekte und untersuchen diese dafür tiefgründig.

• Eine Einleitung erklärt das Problem allgemein verständlich.
• Im Text erfolgt eine analytische Auseinandersetzung mit der Hauptquelle, sinnvolles Hinzuziehen

von Nebenquellen ist dann notwendig, um zeitliche Zusammenhänge herzuleiten und eine

Einordnung in den aktuellen Stand von Technik und Wissenschaft herzustellen.

• Ein Fazit fasst ihre Arbeit mit dem Text zusammen und stellt Schlussfolgerungen dar.

• Welches Problem/Konzept wird besprochen?
• Warum ist/war dieses Konzept wichtig?
• Welche Grundlagen/Definitionen verbinden sich mit diesem Konzept

(bitte die Kernpunkte herausarbeiten und erklären!).

• Setzen Sie sich mit dem Thema aktiv auseinander!
• Machen Sie ihr eigenes Verständnis sichtbar!
• Finden Sie Argumente für oder gegen die Argumentation des Paper-Autors. Nutzen Sie auch dazu weitere Quellen. Was sagen neuere Forschungen zu diesem Problem? 

• Wie bewerten Sie das dargestellte Problem?
• Ist dieses Problem/Konzept nach wie vor noch aktuell/relevant? (Beispiele!)
• Welche neuen Erkenntnisse oder Veränderungen haben sich möglicherweise ergeben?
• Gibt es aktuelle Forschungs-/Entwicklungsprojekte die an diesem Problem arbeiten?

• Abbildungen werden im Text verständlich erläutert und referenziert.
  • Der Text erklärt die Abbildung, nicht andersherum!

• Quellen im Text korrekt angegeben (Zitate, Abbildungen, )
• Quellen korrekt und nachvollziehbar formatiert (Author, Titel, Verlag, Jahr)
• Relevante Quellen (kein Wikipedia oder Elektronikkompendium!!!)
• Zitieren nahe an der Originalquelle
• Bewertung der Quellenlage. Nicht jede Quelle ist eine gute Quelle –> Kritische Auseinandersetzung mit der Quelle
• Zitate sind zu besprechen/diskutieren!
• Übernahmen von Quellenmaterial in den Fließtext der Arbeit sind nicht erlaubt! Das gilt auch für Übersetzungen!